临湘市职业中专传帮带工作方案

　　为了使我校新教师，尽快熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和课程理念，提高教育教学能力，促进专业成长，使新教师顺利启航，为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础，同时确保我校一批师德高尚、经验丰富的教师能将自己的教育教学经验和方法毫无保留地传承下去，不断提高青年教师的业务素质和教育、教学能力，逐步培养青年教师严谨踏实、实事求是的科学态度和敬业精神，使得“传、帮、带”工作能真正落到实处,以促进全体教师共同发展、共同进步、共同提高。为此，根据校务会会议精神以及本校实际制订新教师培养工作方案。

  (一)指导教师选定

       具有师德高尚、经验丰富的教师担任，由教务处初定，校务会确定，学校下发文件颁发聘书，在职称评定岗位异动中记2分，年终评优评先作为重要依据并给予适当补助。

     （二）指导教师要求

      1、指导新教师制定工作计划。

       2、指导新教师认真钻研教材，备课、讲课，帮助修改教案，指导教法，研究新课程标准，加深对教材的理解。

       3、要求新教师制定课程教学目标，分析教学任务和学生的起点能力，明确教学的重点和难点，详细设计教学过程，作好课后反思。

       4、开放自己的课堂，指导教学工作的各个环节、传授自己的工作心得及经验。

       5、每学期至少听被指导教师课5节以上，每次听课以后要有指导，并与被指导新教师交换意见，并评议优缺点。

 （三）被指导教师要求

        1、虚心向指导教师学习，经常找指导教师交流思想，有问题及时请教。

        2、认真学习新课程标准和教学工作常规，认真备课、上课，及时反思。

        3、及时了解学生学习情况，作好教学后记，不断改进教学工作。

       4、每学期主动听指导教师的课10节以上，要认真听取指导教师的指导并及时记录、整理，学习实践经验，注意积累各种资料和教学心得，及时进行信息反馈并交换意见。

       5、被指导教师必须完成一节汇报课或公开课，并由指导教师进行全面的点评。

       6、完成一篇教学心得体会或论文。